15/05/2019
La segregación escolar ha sido ese elefante en el salón que se quiere ignorar mirando hacia otro lado y haciendo como que no existe.
La segregación escolar ha sido ese elefante en el salón que se quiere ignorar mirando hacia otro lado y haciendo como que no existe.
Leemos a menudo declaraciones de las principales patronales de la enseñanza concertada en las que manifiestan que la actual financiación que reciben por parte del Gobierno Vasco es insuficiente para poder seguir adelante con sus proyecto educativos.
VALORACIÓN de la Plataforma a Favor de la Escuela Pública Vasca del documento del Departamento de Educación denominado LA ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO DE ORIGEN EXTRANJERO EN EL SISTEMA ESCOLAR DE LA CAPV. Diagnóstico y nuevas medidas de intervención, octubre 2018.
Hezkuntza Sailaren “ATZERRITAR JATORRIKO ESKOLATZEA EAEko ESKOLA-SISTEMAN. Diagnostikoa eta esku hartzeko neurri berriak, 2018ko urria”. Dokumentuaren inguruan Gasteizko Euskal Eskola Publikoaren Aldeko Plataformaren balorazioa.
Ikastolen Elkarteak eskola-segregazioari aurre egiteko kaleratu berri duen proposamenak bere lehentasunak argi uzteaz gain, Eskola Publikoa defendatzen dugunontzat kezkagarria da.
Hace un par de días quise escribir en el buzón virtual que gestiona el PSE (y se ubica dentro del “sistema de transparencia de los socialistas alaveses”, sí, con estas palabras) sobre la tramitación de la Iniciativa Legislativa Popular contra la segregación escolar impulsada por la Plataforma Zubiak Eraikiz.
El Gobierno Vasco, PNV y sus socios del PSE acaban de manifestar su desacuerdo con la tramitación de una Iniciativa Legislativa Popular (ILP), liderada por la plataforma Zubia Eraikiz y apoyada por más de 17.000 ciudadanas y ciudadanos.
EAJ eta PSEk osatzen duten Eusko Jaurlaritzak, Zubiak Eraikiz plataformak bultzatu eta 17.000 herritar baino gehiagoren babesa jaso duen Herri Ekinaldi Legegilea (HEL) tramitatzearekin desadostasuna adierazi berri du.
Sin ninguna duda, la gestión de la diversidad es uno de los mayores retos y oportunidades a los que nos enfrentamos hoy en día y para ello la escuela es un elemento indispensable. A las nuevas generaciones les toca vivir en una sociedad multicultural y es en nuestras escuelas donde tienen que vivir esa realidad de forma positiva si creemos en la cohesión social.
El viernes 25 de mayo pasado, miles de familias, profes, niñas y niños de la Escuela Pública Vasca, con el apoyo de más de 60 colectivos, ONGs, partidos políticos y sindicatos, salimos a las calles de Gasteiz a reivindicar una escuela de todas y para todas las personas, y a denunciar la segregación escolar y la inacción del Gobierno Vasco ante la misma.
